发育性语言障碍咨询询问报价 心之初开音品质保证

楼主:心之初开音  时间:2021-05-10 10:43:52
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发育性语言障碍咨询询问报价 心之初开音品质保证[心之初开音5d95f22]

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校,简称心之初教育,为国家民办教育资质,并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,绿色的星星代表希望寓意孩子的未来

这个阶段的宝宝什么都能听懂,就是不会说,平时和大人的互动也多是通过表情、肢体语言来表达,例如想要什么东西就会用手指,不过这个阶段的宝宝虽然不会说,但他们已经在偷偷地积累词汇了,只是发音尚未发育成熟,说不出来而已。

发音练的大声张大口发a——、u——长音,游戏:孩子和家长同时伸出大拇指,边伸边发a——缓慢伸出然后和孩子的拇指对上,用力对碰的时候加重发音,可以练用腹部用力发音。

肺活量练:边跑边发a——i——u——,儿歌:大河马,打喷嚏,张大嘴,a a a、a——ti.《下雨了》哗啦啦,下雨啦,打雨伞,跑回家。在练发音时“p,t,h,”都是气音,需要气流的通过,可以在发音时用羽毛或纸条放在嘴前,边发音边感受气流的变化。或者个别情况下,可以有胸肋弓处用腹带系住,限制胸部运动,从而促进腹部的运动。

武汉市洪山区心之初特殊教育培训学校,简称心之初教育,为国家民办教育资质,并在民政局登记备案。校徽蓝色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量,绿色的星星代表希望寓意孩子的未来,红色部分代表太阳寓意学校的力量,整个校徽象征着家庭与学校不忘初心,共同撑托起我们孩子的明天!究其原因,在修复手术之前是因为发音的解剖结构不完整,在手术之后是因为发音的功能性异常。

以湯匙引導用舌做舔左右、上下、繞嘴唇等連續動作時,讓幼兒的舌隨著湯匙,完成連續動作。教幼兒把舌在口內做上下移動、往上伸到上牙後方的動作,先讓幼兒看著老師的示範,再模仿著做。包括舌的前伸和后缩、舌上举抵上腭、向后卷舌,以及舌向两侧运动。必要時,可以要幼兒看著鏡子做,或者老師手戴軟塑膠手套,用手指伸入幼兒嘴裡協助舌移動。

剛始練習時,可以同時給幼兒視覺索(如讓幼兒和老師面對面、或幼兒與老師同時看著鏡子)與觸覺索(如老師以湯匙頂端或手指,碰觸舌該舔或觸碰的位置),鼓勵幼兒模仿老師的舌動作去做動作。等幼兒較熟練後,再逐漸減少協助。例如,只以視覺索引導幼兒,減少觸覺索。或者是沾在幼兒的上唇,鼓勵他以下齒刮取食物,藉此提供幼兒練習的會。更可以進一步在沒有食物的情形下,僅以視覺索引導幼兒模仿舌的動作。患儿企图做或做成功了,都要給予鼓励获奖励。

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